留学低龄化无疑是现在留学的一个大趋势,现在已经有一部分家长准备把孩子送去上美国小学。让孩子从小接受美国教育,将来顺利就读美国的好大学。那么美国小学到底有多少优势值得让中国越来越多的家长把孩子及早送去美国呢?下面艾迪美国部马老师针对美国小学的具体学术和生活差异具体分析,让更多的家长了解美国小学。

 

    一.美国小学的教育理念

    我们这边曾经办理过的一个案例,家长把九岁的儿子送到美国公寓附近的小学,家长整日忧心忡忡,因为她看到这个学校的孩子每日在校都玩两个小时以上,下午三点就回家了,并且没有教科书,学校老师看到自己孩子带去的中国四年级的数学课本说,以后你的数学不用学了。这个中国家长看到这般情景非常担心:我的孩子能学到什么?为什么没有课本,为什么总玩?一天天过去了,他的儿子每天都笑语不断,每天都高高兴兴的背着空书包回家,儿子告诉他:他感觉在这上学真是太自由了。一年以后,孩子的英语长进不少,放学后却天天直奔图书馆,时不时的抱回一堆书来,说是参考用得书籍。老师留的作业经常是《我怎么看人类文化》这样的大题目,家长很担心孩子不知道怎么去做这样一个作业,但是他却看到还在小学的儿子每次都能把一个作业写成一本十几页的书,自己做封面,自己装订,自己写,甚至在最后还会备注上自己参考了哪些书。

    二.美国小学各年级的特点

    我们知道美国教育有特色,中国孩子一年级学的东西美国孩子三年都不一定能学明白。那么美国小学各年级会让孩子学些什么,侧重点是什么呢?

    1.一年级:一年级的孩子能够从1数到100,要能数双数,或者倍数,知道什么是奇数,什么是偶数会简单的加减法,知道对物品分门别类,知道生命的演变过程,知道自然界之间互相依存的原则,明白家庭的重要性以及家庭和睦的重要性。

    2.二年级:认识,会读,会写三位数以上的数,会更难的加减法,会使用丈量工具,会看表,知道写日记写笔记。要学会总结。懂得不同的文学形式。学校开始培养孩子的独立学习能力。

    3.三年级:除了学的东西难度上升一个等级,还要知道搜集素材,学会组织整理。懂得保持健康,学会一些小动物的演变过程,试着爱上读书,知道不同作品的文化背景。

    4.四年级:学会用计算机运算大的数字,开始学习小数和分数,会画图表,了解气候。

    5.五年级:加减乘数样样精通,知道运用图书馆的资源,会做各种笔记知道分类整理,开始学习撰写报告等。

    三.美国小学申请早知道

    申请美国的学校,一般情况下是要先申请你中意的学校,具有申请资格后开始准备申请资料。申请资料是个大学问,怎么样既能表现孩子的特点和优势又符合该校的要求很重要。准备好申请材料后递交,校方需要审核,审核资料通过后,有些学校会有面试环节,面试通过后便可录取。

    最后,艾迪留学提醒各位家长,如果打算让自己的孩子去美国读小学,最好让孩子一二年级就去,不要到四五年级。如果在国内接受的教育时间较长,到了美国孩子会很难适应过来。

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