编辑:黄新瑶
来源:桂林中小学

同住一座城,共爱一个家,
创建文明城市是我们共同的梦想!
积极为创建文明城市做贡献
是每个桂林市民的责任
小鸡啄米动图分割线卡通儿童
在学校的开展创城知识与活动中
桂林中小学的青少年们真是棒极了!!!
学习文明知识,继承文明传统,
为创建文明城市出一份力、添一份彩。
让我们再次来看看
桂林学子们开展创城的小故事吧~


 

1回民小学


认真观看宣传片
 

学习文明公约 共创文明城市

回民小学开展观看“创城”宣传片活动

    积极为创建文明城市做贡献是每个桂林市民的责任。6月20日下午,回民小学少先队大队部组织全校同学开展了“学习文明公约 共创文明城市”的观看“创城”宣传片活动。

    队会课上,全校同学在班主任的组织下分别观看了《桂林市民“十不”文明行为规范》和《桂林市民公约》两部宣传片。在观看过程中,老师和学生都非常认真专注,了解了“十不”文明行为规范的内容,明白了如何做到八项行为规范。观看结束后,老师们让学生上台畅谈感受。孩子们畅所欲言,结合创建文明城市的要求,谈了小学生该如何为创城做贡献。

 

积极畅谈观看感受

 

    通过此次活动,师生们进一步明白了创建文明城市的意义,并决心从自身做起,严格遵守桂林市民公约,共创文明校园,共创文明城市。相信大家的努力一定会让我们的城市变得更美好!
 

作者:李慧

 

2辰山小学

 

“创建文明校园 争做文明学生”系列活动

    为营造积极向上、文明舒适的校园文化环境,全面、细致地做好创建文明城市工作,自觉践行社会主义核心价值观,6月15日下午桂林市辰山小学举行了“创建文明校园,争当文明学生”系列活动,学习文明知识,继承文明传统,为创建文明城市出一份力、添一份彩。
 


观看小区文明礼仪小短片
 

高年级“创城知识知多少”知识竞赛


    各班级精心策划,采取经典诵读、知识竞赛、主题活动宣誓等学生喜闻乐见的形式,寓教于乐,让学生在潜移默化中接受文明礼仪的熏陶。
 

我为创城做贡献宣誓


    此次主题班会活动不仅使文明观念深入人心,同时为进一步提高学生综合素质,推动我校素质教育工作的深入开展打下坚实的基础。真正把社会主义核心价值体系的宣传教育融入到学生的常规学习和生活中,融入到思想道德教育的全过程,大力弘扬、宣传社会正能量,取得了良好的教育效果。
 

撰稿:林丽妍
摄影:各班教师
审稿:谢颖华

 

3穿山小学

 

“创文明城,做文明人”系列活动之五

我和父母共话文明


    文明让城市更靓丽,城市让生活更美好。自创城工作开展以来,穿山小学加大宣传学习力度,积极营造良好的氛围。
 


 

    那么,在孩子的心里文明是什么?在家长的心里文明又是什么?近日,孩子们和爸爸妈妈之间展开了一次共话文明的活动。在家中,各位家庭成员畅所欲言,各抒己见,把文明放居首位进行讨论。
 


 

    并且,同学们在家长的带领下,总结要点,标新立异,精心制作了“文明是什么”的精美卡片。这小小的卡片,表达了严于律己的文明意识,凝聚了家人们共同的智慧结晶,也展现了同学们心中的文明光景。
 


 

    同学们各种文明举措并举,充分营造了浓厚的学习、宣传氛围。使广大师生对创建文明城市有了更进一步的认识,为打造文明城市贡献了一份力量。

 

撰稿:蒋琳雯
审核人:吕保桦

 

4第十八中学
 

创建全国文明城,我们再出发


    在全校升旗集会上我校举行了创建全国文明城动员会,宣讲了创建全国文明城的重要意义,宣讲了我们开展文明校园建设的情况,特别对师生们提出以下要求:遵守交规,不要乱穿马路、闯红灯 ,不乱吐痰、不乱扔垃圾,遵守社会公德,在校内要搞好教室、学生宿舍、办公室卫生, 物品摆放有序,室内整洁, 严禁乱张贴,除了公布栏、张贴板,校园公共公共区域墙面严禁张贴任何公告、海报、通知、启示。 校园禁止自行车、电动车、小轿车乱停乱放。

    学校拟于2018年6月26日世界禁毒日之际,举行《珍爱生命,远离毒品》的国旗下讲话及现场签名活动,6月25日举行创城主题班会。并且,在每天早上进行大扫除基础上,每周二进行全面大扫除,把创文明城落到实处,落到日常。

作者:盛九生

 




 

 

5育才小学
 

创建全国文明城市系列活动之二

“创文”“复卫”从身边做起洒扫行动


    6月20下午,我校组织开展了从我做起洒扫活动。

    这次洒扫活动,首先是李真校长在6月19日下午的给全体师生作总动员。李校长提出:桂林市“创文”“复卫”工作,是提升我校文明校园品质,提升全体师生的文明素养、环境保护意识以及卫生意识的好时机,我们要做到将文明与清洁理念根植于心间。要求各班正副班主任教师带头,按照环境卫生责任区范围划分进行清扫,工作安排做到责任明确。活动中,同学们自觉地从家里带来扫把、抹布等卫生工具,在本班老师们的带领下,全面打扫教室内外、清洁区、学校周边及教师宿舍区域,消灭各个卫生死角,清理地面上的垃圾,整理劳动工具、擦洗黑板、瓷砖、玻璃窗台和墙脚的污渍。活动后,学校进行了卫生检查并反馈。在整个劳动过程中,全校师生发扬不怕苦、不怕脏的精神,齐心协力,将原本就干净的校园变得更加整洁美丽。






    通过此次校园洒扫活动,既美化了学校环境,提高了师生的环保意识、卫生习惯,也使全体师生认识到“创文”“复卫”工作人人有责,每个人在为我市“创文”“复卫”贡献出自己的一份力量的同时提升了自己!

作者:廖爱玲
审核领导:李真校长

 

6二附实验小学
 

“文明始于心,创城在于行”

二附小“创文明城、建文明校”工作实录!


    同住一座城,共爱一个家,创建文明城市是我们共同的梦想!
我校积极响应桂林创建文明城市的工作,将创文明城市、文明校园、文明市民工作落到实处。

一、成立领导小组


 

    我校高度重视创城创校工作,成立以校长为组长,副校长为副组长,中层干部和全校老师为组员的创城创校工作组。

 

二、加强思想道德教育

利用晨会开展创城创校动员!

 


开展创建文明城市、文明校园主题班队会!
 

三、广泛开展创城创校宣传

 

 

 

    在利用板报、微信宣传的同时,开展人文宣传,告诉学生:文明就在我们身边,离我们很近很近,有时候一句问好、一份体谅、一点分享……对别人来说就是多一份温暖……

 

弯弯腰,随手捡起一个垃圾
 

四、开展多元活动,用行动践行创城
 

开展“小手拉大手, 一起学雷锋”活动

 

开展“孝心助力创城,我是家庭小主人”活动


开展“爱护环境、美丽校园”手抄报比赛


开展“保护环境、低碳出行”徒步春游活动

创文明城市、创文明校园,二附小在路上!
 

作者:王文杰

 

7胜利小学

 

创全国文明城

做文明桂林人


 

8拱极小学

《创城三字歌》

中国梦,民族兴,凝力量,促和谐。
创城梦,建文明,守秩序,讲诚信。
桂林梦,山水清,市民雅,遵礼仪。
我的梦,仪容正,师生亲,校园馨。
我的梦,敬长辈,家美满,享安宁。
我相信,齐努力,梦成真,定能行!

 

9希望小学
 

同在蓝天下,共爱一个家

“保护环境,节约资源”是人类共同的主题,是个人道德品质的重要内容,是我们每一个人义不容辞的责任。保护环境要从小事做起,从我做起。为了更好地宣传环保知识,不断提高学生的文明素养,在学校德育处的号召下,四年级组织了以“保护环境,从我做起”为主题的手抄报评比活动。


环境保护

    通过本次活动,学生们深刻认识到了环保的重要性,强化了环保意识,学习了很多环保的知识。通过评比,蒋欣颖、蒋舒婷等11名同学的作品设计新颖、图文并茂、色彩明快、书写工整,被评为优秀作品。

作者:罗莉
 

 

10宁远小学

各位宁远学子、家长、老师们:

问:你知道桂林有哪几种创建文明校园、文明城市的宣传方式?
答:1.利用报纸、电视、微信平台等媒体网络宣传,提高知晓率。
    2.加强公益广告、板报宣传,营造浓厚氛围。
    3.开展多种主题活动,提升参与度。

问:你想参加什么创城活动?
答:“创城”知识竞答、“创城”文艺演出、文明自愿者、清理小区垃圾等活动。

问:你发现桂林在创城活动中有什么变化吗?
答: 1. 小区的环境变得干净整洁;
     2. 车辆停放规范;
     3. 天更蓝、水更清、树更绿;
     4. 交通秩序良好;
     5. 大家的言行文明有礼;
     6. 城市整洁美观。

问:目前宁远小学开展争创文明校园活动吗?
答:是的,宁远小学是桂林市级文明单位,现在正努力争创桂林市文明校园。

问:你是通过什么方式知道现在学校正在创建文明校园的?
答:通过晨会、班队会、板报、led屏幕、校讯通、学校微信平台等方式了解的。

问:你参加过哪些学校开展的文明校园活动?
答:学校围绕“三香”特色(书香、墨香、花香)开展了一系列丰富多彩的文明校园创建活动,例如:
(1)文明礼仪小岗哨、“每周一个好习惯”养成教育活动;
(2)学习新版学生守则活动;
(3)“学雷锋争做新时代好少年”系列主题活动;
(4)党团带队联合社区创城宣传实践活动;
(5)“小手拉大手共走文明安全路”活动;
(6)“社会主义核心价值观”书写大赛活动;
(7)文明班级、书香班级、花香少年、花香教师评比活动;
(8)读书节、“花儿”科技艺术节、足球特色体育节、墨香“五个一”等活动。


问:创建文明校园有几个标准?
答:创文明校园有“六个好”标准:领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、校园环境好。

问:社会主义核心价值观是什么?
答:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
问:中国梦的内容是什么?
答:人民有信仰、国家有力量、民族有希望。

问:请您用两个词形容一下家风好吗?我该怎样继承家风?
答:可以用尊老爱幼,谦虚谨慎,克勤克俭,严格自律,讲原则,重正气,诚信有德、纯朴善良、勤奋劳作、勤俭治家等词形容家风。
1.我们家长要用文明、规范的语言去影响孩子。
2.让孩子在和谐的家庭环境中健康成才。
3.长辈的言传身教是家风形成的关键。
学生答:我会孝敬父母,做一个勤奋、善良的人。

如果您和孩子在放假期间,在路上或是接到电话询问,请您不拒绝,有礼貌、如实地接受访谈。谢谢你们的支持!愿我们每位宁远人都能为创城增光添彩,愿我们的城市更加美好!

桂林市宁远小学
2018年6月

 

 

 

11琴潭实验学校
 


创建文明城知识小卡片

    目前新的一轮创建全国文明城市活动正在如火如荼的开展,桂林市琴潭实验学校为让在校学生熟记创建文明城市相关知识,提高学生创城知晓率,特为全校学生每人制作了一份创城知识小卡片,创建文明城知识卡片内容包括:社会主义核心价值观、中国梦、创建文明校园六个好等内容,同时学校要求学生利用小卡片在校、在家、随时随地都能对创城知识进行学习、了解和宣传。

 

    同时根据目前学校预防溺水教育形势严峻,为提高学生自护自救意识和自我预防溺水的意识,特在创城知识小卡片背面印上预防游泳“六不”标准,强化学生的安全意识,树立预防溺水“六不”标准,力争溺水事故不再发生。

 


预防溺水安全提示小卡片

 

12第八中学
 

创城知识我知晓——致家长、学生的一封信


亲爱的家长、同学们:
                
桂林是我们共同的家,争创全国文明城市,构建和谐美丽家园,是打造宜居城市、改善生活环境、提升市民生活品质的的一件利民的大好事。为确保桂林市创建全国文明城市工作的圆满完成,我校广泛深入地开展了创建全国文明城市,构建文明校园的活动,为提升大家的知晓率、参与率,请家长和孩子一起认真阅读学习和了解以下内容:
1
问:目前第八中学学开展争创文明校园活动吗?
答:是的,第八中学现在正努力争创象山区和桂林市文明校园。
2
问:你是通过什么方式知道现在学校正在创建文明校园的?
答:通过晨会、团队活动课、学校宣传板报、电子屏幕、学校倡议书、告家长信、班级QQ群、微信群、学校公众号、学校网站等方式了解的。
3
问:创建文明校园有几个标准(哪几个"好")?
答:创文明校园有"六个好"标准:
领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、校园环境好。
4
问:桂林市民文明公约是什么?
答:一、爱国爱市,共建名城。
      二、遵纪守法,崇德扬善。
      三、崇尚科学,热爱劳动。
      四、热心公益,团结互助。
      五、爱岗敬业,诚实守信。
      六、美化环境,爱护公物。
      七、言行文明,讲究卫生。
      八、敬老爱幼,和睦邻里。
      九、健康生活,乐观宽容。
5
问:你知道桂林有哪几种创建文明校园、文明城市的宣传方式?
答:
1.利用报纸、电视、微信平台等媒体网络宣传,提高知晓率。
2.加强公益广告、板报宣传,营造浓厚氛围。
3、开展多种主题活动,提升参与度
6
问:你想参加什么创城活动?
答:“创城”知识竞答、“创城”文艺演出、文明自愿者、清理小区垃圾等活动。
7
问:你参加过哪些学校开展的文明校园活动?
答:我们围绕文明校园开展了一系列丰富多彩的文明校园活动,例如:
(1)“学雷锋 做文明中学生”活动、“清明”祭英烈、“向国旗敬礼”迎国庆活动等等活动;
(2)班会课、团队教育主题活动课,如:学《桂林市民文明公约》《中小学生守则》、《桂林市民“十不”文明行为规范》、“小手拉大手 共创文明城”等主题班会;
(3)参观飞虎队遗址等国防教育活动;举行安全知识竞赛、开展安全教育活动月”、“珍爱生命 远离毒品”、“防溺水安全教育”、“消防演练”、“5.12防地震紧急疏散”等安全知识活动;
(4)校园文明行为“点赞”及“曝光”活动(桂林八中广播站);
(5)六星、文明班级、五项达标、十佳教师、十佳班主任、、“最美志愿者”等活动。
(6)艺术节(校园文化艺术节开幕式、环境小报比赛、社团展示活动、春秋季运动会、书画展、元旦文艺汇演);
(7)各班开展“我是最美志愿者”走进社区清扫和宣传。
(8)召开全校性的家长会,校长亲自作动员,给大家上创城知识宣传课
(9)创城口号的征集活动
(10)创文明校园“金点子”活动
(11)暑假各班都开展了“小手拉大手 共创文明城”活动,家长学生们走进社区、走向街道,清扫卫生、清理小广告、发创城宣传单和倡议书。
(12)每周二下午老师进行的业务、师德培训等。
8
问:学校平时的德育课是否有安排?
答:学校的各项课程都会按学校课表严格执行,并且没有减少课时和被占用;同时,学校的体艺活动、大课间操活动、社团活动、“每天锻炼一小时”等活动学校都正常开展。
9
问:请您用两个词形容一下家风好吗?您该怎样继承家风?
答:可以用尊老爱幼,谦虚谨慎,克勤克俭,严格自律,讲原则,重正气,诚信有德 、纯朴善良、勤奋劳作、勤俭治家等词形容家风。
家长:
1、我们家长要用文明、规范的语言去影响孩子。
2、让孩子在和谐的家庭环境中健康成才。
3、长辈的言传身教是家风形成的关键。
学生:我会孝敬父母,做一个勤奋、善良的人。
10
问:社会主义核心价值观是什么?
答:
国家层面:富强、民主、文明、和谐;
社会层面:自由、平等、公正、法治;
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。
11
问:中国梦的内容是什么?
答:人民有信仰、国家有力量、民族有希望。
12
《创城三字歌》
中国梦,民族兴,凝力量,促和谐。
创城梦,建文明,守秩序,讲诚信。
桂林梦,山水清,市民雅,遵礼仪。
我的梦,仪容正,师生亲,校园馨。
我的梦,敬长辈,家美满,享安宁。
我相信,齐努力,梦成真,定能行!
如果您和孩子在路上或是接到电话询问,请您不拒绝,有礼貌、如实地接受访谈。谢谢你们的支持!愿我们的校园、我们的城市更加美好!

桂林市第八中学


 

文明是城市最美的名片,也是学校最靓丽的风景
每一份努力都会让我们的城市更加文明;
每一份辛劳都会让我们的校园增色添彩;
每一份热情都会激发更多人的文明意识;
桂林学子们在用实际行动和学习共创文明城