本报讯(记者 金锐) 近日,“李仁甫名师工作室”教学研讨活动在南京师范大学盐城实验学校举行。特级教师李仁甫、盐城市教研员王玉等30多名教师参加了此次活动,活动依托语文课堂教学观摩,主要围绕“生成性学习范式的课程性探索”进行研讨。

南京师范大学盐城实验学校教师谢超执教的公开课《神的一滴》,在教学中突破常规授课模式,通过学习活动的设计、学习情境及任务的设置,引导学生聚焦核心问题展开研习,呈现了生本、师生、生生的深度对话。

在随后的评课研讨中,专家对谢超新颖的课堂教学设计、高效的学习方式给予高度评价,并由这节课出发,讨论形成了“生成性学习范式”的基本思路:一是预学和前测,二是批注和交流,三是聚焦和研习,四是拓展和延伸,五是评价和后测。

据悉,“李仁甫名师工作室”成立于2016年9月,其研究成果“中学语文‘生成课堂’教学范式的理论与实践研究”获江苏省教学成果一等奖、教育部基础教育国家级教学成果二等奖。南京师范大学盐城实验学校高中部校长沈斌表示,学校与“李仁甫名师工作室”的联合教学研讨活动,对促进青年教师的成长和学校教科研工作再上新台阶具有重要意义。

《中国教师报》2019年12月11日第5版